sábado, 3 de noviembre de 2007

Entornos virtuales que desafían la imaginación





Descubrí Croquet en el blog de Mancini, veo el video e imagino un mundo de interacción, de colaboración par a par, y hacia allí parece orientarse parte del futuro del e-learning. Hace ya un tiempo que Mancini dice que todo este tipo de imágenes son previews, y realmente da para pensar e imaginar esa interacción, colaboración aplicada en múltiples formas de trabajo.

Intento imaginarme también a muchos preguntándose/nos cuánto tendrán/emos que cambiar el enfoque, la mirada, el famoso marco teórico de la educación formal, ¿Qué papel cumplirá la educación formal en un mundo con fácil acceso a futuros entornos evolucionados de arquitecturas par a par? Creo que hay mucho por pensar y trabajar, y entiendo que no tiene que ver sencillamente con el enfoque tecnológico. Es cultural, como siempre que se trate de pensar un cambio profundo y creativo de la enseñanza y el aprendizaje. Distará mucho de las explicaciones por la mera construcción de conocimientos, los andamiajes, y los estímulos y respuestas tan criticados como utilizados en las aula hasta hoy. Empezar por imaginar cómo lidiar con el desafío que plantean los nuevos entornos virtuales me parece un buen camino.

Relacionado: Sloodle, es Second Life + Moodle.

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