The Black Hole

Estoy preparando materiales para el curso de ingreso 2009 a la UCSF, para el módulo de comprensión y producción de textos. Este año me tocó la carrera de Ciencias Económicas, y justamente me encontré hace unos días con este corto que viene bien para trabajar de manera complementaria alguno de los textos específicos :-) En este caso la interpretación del relato (más bien la moraleja) entiendo que es un buen disparador. Dura menos de 3 minutos y se llama The Black Hole. Es del canal en youtube Future Shorts y lo descubrí en entretantoalpaso de Matías Maciel.

El 23-F en microblog

El fallido golpe de Estado del 23 de febrero de 1981 en España, también conocido como 23-F, fue un intento de golpe de estado perpetrado por algunos mandos militares, siendo la parte más representativa el asalto al Congreso de los Diputados por un numeroso grupo de guardias civiles a cuyo mando se encontraba el teniente coronel de la Guardia Civil Antonio Tejero, durante la votación del candidato a la Presidencia del Gobierno, Leopoldo Calvo-Sotelo, de la UCD (Ver Wikipedia)

En www.23-f.com bajo la premisa de "¿Qué hubiera ocurrido si el 23 de febrero de 1981 contáramos con las tecnologías de comunicación actuales? " Van a transmitir todo lo que sucedió aquel día, a la misma hora y en el mismo orden. "De esta forma, tanto si viviste como si te lo han contado, vas a poder conocer en detalle qué ocurrió la semana del Golpe de Estado". Hay que seguir a este usuario de witter, hicieron un pequeño Tutorial y ya publicaron algunos videos, imágenes e información en la página. Una forma original de comunicar la historia, con nuevas tecnologías.

Vía ecuaderno

Posgrado en Entornos Virtuales de Aprendizaje

La educación mediada por entornos virtuales, centrada en el alumno, orientada al aprendizaje activo, exige de los docentes nuevas competencias comunicativas y un enfoque innovador del aprendizaje que le permita acompañar a sus alumnos en el complejo proceso de adquirir conocimiento.

El 5 de marzo, inicia una nueva edición del Posgrado de Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje, donde estoy trabajando desde el año pasado. Se trata de una propuesta de formación completamente a distancia, avalada por la Organización de los Estados Iberoamericanos y Virtual Educa. Clic aquí para ver la web del posgrado.


+ sobre el Experto Universitario en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Curso Virtual para responsables RIIAL

Comparto y hago extensiva a todo aquel que quiera formarse como responsable RIIAL, la invitación que me envían desde el Centro de Formación y Desarrollo Nuestra Señora de Guadalupe.

Duración del Curso: 8 semanas. Inicia el 17 de febrero.

Informes e inscripción en http://www.riial.org/cvrr


¿Qué es y qué hace un Responsable RIIAL Diocesano? El Responsable de la RIIAL Diocesano es fundamentalmente, un “estratega de la tecnología eclesial”, es decir, un diseñador de tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para la Iglesia. Es una persona de corazón profundamente eclesial que comprende la misión de la Iglesia de llegar hasta los confines de tierra con el mensaje de Jesús y que por lo tanto, con los instrumentos que tiene en mano (en este caso las TICs) busca extender la presencia de la Iglesia hasta el fin. (Mons. Lucio Ruiz, Coordinador Técnico de la RIIAL)

La filosofía de Google aplicada a todo

Jeff Jarvis es profesor asociado y director del programa de periodismo interactivo de la Escuela de Periodismo de la Universidad de Nueva York; escribe una columna sobre “new media” en The Guardian y sobre medios y periodismo en Buzzmachine.com Ayer, leí en el blog de Dolors Reig (Dreig) esta entrada donde traduce datos sobre el libro What Would Google Do? y habla de la filosofía de Google aplicada a todo. Me gustó la presentación por la sencillez del lenguaje utilizado y el gran trabajo de Dreig de contactar al autor y compartir este material en español.

View more presentations from dreig. (tags: blogs blogging)

Para seguir con más datos sobre el libro, videos, enlaces y la discusión en inglés ver: What Would Google Do?

Historias de Amor en Facebook

Un día de diciembre, lo recuerdo porque estábamos picando algo en el Tortoni, me llamaron del diario Crítica (el que dirige Jorge Lanata) para hacerme una nota sobre redes sociales, en particular sobre Facebook. Finalmente salió este sábado. No fue gran aporte el mío, en lo que respecta al levante, el amor, pero el periodista Gustavo Bracco supo construir la historia :-)

NUEVAS RELACIONES DE LA SOCIEDAD DIGITAL
Historias del Cupido modernizado

Espacio para el levante o el amor, Facebook cambia el modo de vincularse y las armas de conquista. La primera impresión es lo que vale.

Es Facebook la evolución de las páginas de contactos, el sitio del levante moderno? “Creo que la utilidad más interesante que tiene Facebook no es ni el levante ni el voyeurismo, sino el poder de tejer redes. Después, para qué use cada uno ese poder que tiene una red social es cuestión personal”, explica Pablo Bongiovanni, profesor en Ciencias de la Educación y especialista en tecnologías de la información y comunicación. Esa cuestión personal hizo que Mariano tecleara el nombre de una amiga de la infancia en el buscador de personas de Facebook y la encontrara luego de 15 años.
(...)
Bongiovanni señala que la influencia que tiene una red social es absolutamente incierta, que no hay un patrón ni una única y última palabra sobre cómo influye en la vida de alguien. “La cantidad y calidad de contactos que se pueden crear y el crecimiento exponencial que puede tener mi red personal, es lo realmente poderoso. Por eso me parecen interesantes algunos experimentos como el de Los seis grados de separación”, acota el especialista.

La comunicación mueve al mundo

Así se llama el video en el canal de youtube de la UNIACC y parece que es su lema para la admisión 2009. Cortito y al pie, dura 32 segundos.