jueves, 20 de noviembre de 2014

Twitter como excusa (profesional)

Una de las tantas cosas difíciles de definir hoy es, o podría ser, explicar quiénes un profesional y quién no. O qué es un profesional y qué no. Por tanto no nos vamos a meter en el brete; para los interesados: googlear, wikipediar y verán lo que les digo. A los clásicos problemas como por ejemplo delimitar cuál es el estudio que se necesita, o si es preciso recibir un pago por los servicios que se brindan y otras menudencias de la definición de la profesionalidad de una persona, hoy tenemos una explosión de aprendizaje informal, en red, deslocalizado, gracias a Internet. Y esto es totalmente novedoso y complejiza cualquier atisbo de análisis. ¿Puedo auto-aprender un oficio mediante tutoriales, experiencias de aprendizaje conectivo no formal, o ser un outlier y sin lograr un título de grado ser igualmente un profesional? Complicado de resolver. 

martes, 4 de noviembre de 2014

8 acciones profesionales en Twitter


Twitter puede ser leído de muchas formas, como red, como medio, como entorno, como fuente, como posibilidad, entre otras. En el mundo profesional en particular, el valor de entender la lógica Twitter y su semántica, como así también los usos y costumbres que las personas van construyendo y las distintas formas de utilizar la información que fluye por sus venas, son algunas de las mejores claves. Es por esto que pensamos en 8 acciones profesionales básicas en y con Twitter:
  1. Estar: Es lo básico, es la presencia y es importante, pero tal como en el mundo profesional offline, sólo con eso no basta. En el ABC de las recomendaciones sobre imagen profesional y marca personal, apuntan a que la ausencia de un perfil personal profesional es preferible a una mala presencia, una presencia descuidada, o directamente desenfocada.
  2. Publicar: Tuitear hoy es la voz. En muchos ámbitos la publicación en Twitter es tomada ya como la voz oficial del autor. Es decir, pasamos el tiempo en que se separaba lo virtual de lo real, o donde Internet tenía un lugar secundario en la vida profesional. Hoy la cuenta de Twitter de un profesional es su palabra. Y la palabra profesional tiene que ser coherente. Si doy con un profesional que percibo como incoherente, difícilmente vaya a poder generar en mí algún tipo de nivel de confianza para con él y sus servicios.
  3. Formar red: Si bien Twitter no es una Red Social sino una red de información, es posible Formar Red. Es decir, no es condición básica para usarlo, pero sí es posibilidad poderosa a explorar. Y en clave profesionales al vez sea esta la mejor de las posibilidades. No sólo por la opción de conectar con otros sino por la potencialidad de participar en comunidades, generarlas y colaborar de distintas formas. Eso que estamos viendo en los medios (en Latinoamérica) como una participaciónde las audiencias mediante hashtags, comentarios, etc., en la vida profesionales puede cobra un valor superior. Se trata de información, de personas, de conocimiento, de Cultura, de Ciencia. Si la sabemos leer y usar, para Ser profesional en Red.
  4. Consumir: Es una acción básica de la vida profesional, leemos, escuchamos, miramos experiencias de otros. En distintos formatos desde el momento en que se inicia una formación profesional se consumen datos, información, conocimiento. Twitter es fuente de información permanente, actualizada, y el valor de la inmediatez no está dado sólo por la velocidad sino por la capacidad de mostrar explícitamente el pulso, reacción, influencia y expansión de la información. En ese sentido hay muchos componentes humanos que son irreemplazables por elementos de otras redes. Una recomendación personalizada (de una persona a otra persona) es inimitable por un algoritmo.
  5. Buscar: En Internet siempre se habló sobre la cuestión de la búsqueda de información. El Conocimiento en Red le quitó, le quita y le quitará el sueño al mundo Profesional, sea cual sea la Ciencia, Disciplina o Arte al que nos dediquemos. En Twitter hay formas, parámetros, tips de búsqueda y más aún que en otros buscadores o redes, hay posibilidad de inventar, remixar, y por si fuera poco estas posibilidades no son privativas de los programadores (ellos están ventaja!) pero cada profesional puede -si utiliza las técnicas correctas- buscar y encontrar mucha más información de la que por intuición podría estimar.
  6. Cosechar: Una de las cosas más interesante de Twitter es que por tratarse de una red centrífuga, los datos pueden ser colectados por un software/servicio, online, gratis, móvil, por mencionar algunas características. En algunos casos, comprender cómo funciona por ejemplo un canal de RSS puede ayudar, pero otros, basta con encontrar la App indicada, el servicio necesario para que la cosecha de información/contactos/posibilidades nunca se acabe.
  7. Almacenar: Twitter es en sí mismo un archivo, que en clave profesional puede ser utilizado como memoria en red, como archivo público (o no). Pero además, la posibilidad de almacenar los datos que fluyen desde o hacia Twitter y hacerlo online, con posibilidades sociales -como el social bookmarking- en servicios de terceros, hace que ese almacenamiento ya no sea propiedad de Twitter o de un Gobierno cualquiera, sino que tenga más características de historial personal.
  8. Reutilizar: Hay cientos de formas, y se inventan y reinventan permanentemente, de re-utilizar la información que fluye en Twitter. El pulso informativo, los contactos, el archivo, la cosecha toda puederemixarse siempre. Puede ser un simple tuit reescrito, o una gran masa de información sobre un suceso, todo puede ser reutilizado en tanto que se trata de información que es pública, que está ahí para ser usada.
Estas son tal vez algunas de las más importantes formas que puede tomar la acción de un profesional en Twitter, pero definitivamente no agotan lo que se puede hacer con la red. Sea para vender productos, ofrecer servicios, medir datos, generar estadísticas, o salvar una vida. Cada persona tiene mucho por ver, descubrir y aportar sobre cómo utilizar Twitter en su profesión.
Por Pablo Bongiovanni. Esta historia se publicó primero en medium.com/@pbongiovanni

jueves, 16 de octubre de 2014

Grabación del último #Aprender3C Webinar sobre Códigos QR

El lunes 14 de octubre a la noche, estuve invitado por los amigos de @Aprender3C para brindar un webinar sobre Códigos QR, y algunos usos y claves sobre Realidad Aumentada. Mi planteo fue bastante básico, pero la idea era responder a un título/consigna jugada: Cómo usar QR y no morir en el intento. Entonces, además de repasar el ABC del uso de QR, dimos pistas que consideramos importantes a tener en cuenta, en formato de claves, basándonos en algunos ejemplos de usos creativos. A continuación la presentación y después la grabación del Hangout que se emitió en vivo por Youtube. También quedaron muchos tuits por el hashtag del evento #Aprender3C



lunes, 13 de octubre de 2014

Cómo usar códigos QR y no morir en el intento #Webinar #Aprender3C


Una parte significativa de las tecnologías emergentes actuales puede encuadrarse en el concepto de Realidad Aumentada. Llamaremos Realidad Aumentada a todas aquellas tecnologías que posibilitan la ampliación de nuestra forma de ver el mundo, que mediatizándola con hardware y software la enriquecen con información accesible en red. Esto abarca desde pequeñas aplicaciones lúdicas hasta los más complejos sistemas de superposición de capas de información y geolocalización en tiempo real. 
Hoy, la Realidad Aumentada se puede experimentar en distintos dispositivos, desde una computadora de escritorio con webcam, hasta una notebook, netbook, un smartphone, una tablet o algún dispositivo para videojuegos portables.
Si bien existen diferentes formas de Realidad Aumentada, distinguimos al menos tres: Una accesible sólo por webcams con un software en particular y marcadores impresos. Otra que se puede experimentar mediante códigos QR -del inglés Quick Response, Respuesta Rápida-, generalmente con móviles que posean lectores de QR y acceso a Internet. Y una tercera que no requiere de marcadores, sino que utiliza el GPS del móvil para “entender donde estamos” y agregar capas de información a la imagen real, esto por ejemplo podrían experimentarse con navegadores de Realidad Aumentada como Lyar o Junaio.
Existen muchas formas de comenzar con Realidad Aumentada, las más sencillas podríamos asignarlas a la creación de códigos QR para “aumentar” objetos con información. Esto para una actividad educativa puede ir desde colocarle más información a una obra de arte (un museo aumentado por ejemplo) hasta un proyecto de intervención de lugares históricos de la ciudad con señalética que contenga un QR con información para los visitantes o turistas. En cuestión de iniciativas con QR se pueden googlear muchísimas experiencias de las más variadas y a diferentes niveles de complejidad. Lo principal en cuestión técnica es entender que crearlos lleva tan sólo unos segundos, lo importante es todo el proyecto que acompaña, rodea, o que se sirve de la excusa de un QR para hablar de realidad aumentada, utilizar móviles en Educación, incorporando obviamente nuevas tecnologías, y nuevos modelos/diseños pedagógico-didácticos.
El webinar estará a cargo de Pablo Bongiovanni, Pofesor en Ciencias de la Educación, especializado en Tecnologías de la Información y Comunicación. Actualmente, doctorando en Educación en Universidad Católica de Santa Fe (UCSF, Santa Fe, Argentina).
La cita es el día: Martes 14 de Octubre de 2014
¿En qué horario se transmite en mi país?:
20 horas (GMT -3hs. Argentina, Chile, Brasil y Uruguay)
19 horas (GMT -4hs. Bolivia, Paraguay, Puerto Rico y Rep. Dominicana)
18.30 hs (GMT -4.30hs Venezuela)
18 horas (GMT -5hs. Colombia, Cuba, Ecuador, Haití, México, Panamá y Perú)
17 horas (GMT -6hs. Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua)

Acceso gratuito a la plataforma de webinar de Aprender 3C

miércoles, 8 de octubre de 2014

Un corto de inspiración, sobre #Tecnología y #Solidaridad

Este es un corto que sirvió de inspiración en el evento Humanidades en Red #HenR2014, con el estilo y la impronta de VITAL. Habla de Tecnologías y Solidaridad, pero seguramente vos podrás leer algo más, aquí y ahora.