miércoles, 17 de julio de 2019

Grabación del Webinar Enseñar y Aprender en la Cultura Digital, Planeamiento Educativo hacia la agenda 2030

Compartimos aquí la grabación completa del Webinar Enseñar y Aprender en la Cultura Digital, Planeamiento Educativo hacia la agenda 2030. El mismo se llevó a cabo el 10 de julio en IIPE UNESCO Buenos Aires en la Argentina.

Introducción

Este webinar propone reflexionar sobre las tendencias y retos educativos en la sociedad del siglo XXI, tomando como marco la Agenda 2030 y considerando las deudas que persisten en los sistemas educativos de América Latina. Para ello, los expositores harán un recorrido que invite a comprender los modos en que las tecnologías digitales interpelan a la cultura y a la educación en el contexto actual, así como a conocer los debates y propuestas vigentes acerca de prácticas educativas, contenidos y cultura digital.

Programa

Los ejes abordados en el encuentro:

Educación y TIC: desafíos de la Agenda 2030 para la definición de políticas educativas con tecnologías. Panorama regional de las políticas TIC y lecciones aprendidas. Hacia dónde se deben orientar las políticas públicas educativas con tecnología.

Debates y tendencias en materia de currículum y prácticas de enseñanza. Ciencias de la computación. Ciudadanía digital e iniciativas destacadas.

Evaluación de los aprendizajes en la cultura digital. Incidencia de la cultura digital sobre el concepto de evaluación. La evaluación de las habilidades del Siglo XXI en la región.

Más datos sobre el evento, en la web oficial del mismo.

 





martes, 11 de junio de 2019

Metodologías Activas en la Enseñanza. Intensivo en #SantaFe

El próximo sábado en el Instituto ICOP comenzará el primer curso sobre Metodologías Activas en la Enseñanza. 4 Encuentros presenciales y trabajo a distancia. Profesor: Dr. Pablo Bongiovanni Está dirigido a docentes de Primaria, Secundaria, Superior y Capacitadores.



Acerca del curso:

Se trata de guías y experiencias para el  Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Invertir la clase (Flipped Classroom), Ludificación de la clase (Gamification) y Pensamiento de diseño aplicado a la enseñanza (Design Thinking). Estas cuatro formas de metodologías se trabajan desde la mirada propia del nivel en el cual se desempeñan -o están interesados- los participantes, las características del alumno, el docente y los contenidos que conforman cada una de las disciplinas implicadas. Así también, se proponen estas nuevas metodologías como una forma de colaboración para la tarea docente, que sin realizarse exclusivamente a partir del uso de tecnologías digitales, se ven atravesadas, potenciadas y enriquecidas por ellas.

Temas:

  • Fundamentos teóricos del aprendizaje activo.
  • ABP - Aprendizaje Basado en Proyectos.
  • Flipped Classroom - Clase Invertida.
  • Gamification - Ludificación de la clase.
  • Design Thinking - Pensamiento de diseño.
  • Producción de actividades y materiales de clase.


Informes e Inscripción:

San Martín 1540, Colegio Inmaculada, de lunes a viernes de 9:00 a 12:00 y de 15:00 a 20:30. Teléfono: (0342) 4595967/ 4599705/ 5411 int.143 y 144
Mail: ingresoicop@gmail.com 

viernes, 24 de mayo de 2019

Cumbre Global de Discapacidad, 6 al 8 de Junio en Buenos Aires


La “Cumbre Global de Discapacidad" en Argentina, tendrá lugar en Tecnópolis, Buenos Aires, entre el 6 y el 8 de junio de 2019. Es organizado por el Gobierno de la República Argentina, la Alianza Internacional de Discapacidad – IDA y la Red Latinoamericana de Organizaciones no Gubernamentales de Personas con Discapacidad y sus Familias – RIADIS.

Esta cumbre es una actividad libre y gratuita que además se podrá seguir online.
La Cumbre Global de Discapacidad es un espacio que busca impulsar los esfuerzos globales dirigidos a la inclusión de las personas con discapacidad; con el principio superior de promover la participación de este colectivo mediante la expresión fundamental de sus demandas y opiniones, para que sean tomadas en cuenta dentro del diseño y construcción de políticas públicas y la planificación de programas y proyectos realizados por los gobiernos, o producto de iniciativas de organizaciones de la sociedad civil, empresas privadas u otros estamentos. 
Nació del esfuerzo conjunto del Departamento para el Desarrollo Internacional del Reino Unido (DFID), la Alianza Internacional de Discapacidad (IDA) y el Gobierno de Kenia, conscientes de que el tema de la discapacidad no ha sido debidamente abordado, y con la visión de "Garantizar que las personas con discapacidad sean incluidas sistemática y consistentemente en el desarrollo inclusivo y la asistencia humanitaria"; esta se llevó a cabo el 24 de julio del 2018, en Londres.

Más información, agenda, oradores, inscripción en la web de la cumbre.

jueves, 16 de mayo de 2019

Nunca le pidas a un alumno que te preste atención. Chema Lázaro en #AprendemosJuntos



Hay multitud de experiencias que al cerebro le encantan: la sorpresa, lo inesperado, el juego, la cooperación, las disonancias cognitivas, el humor, la curiosidad. 

Chema Lázaro en #AprendemosJuntos. BBVA, Santillana y El País.
Web: aprendemosjuntos.elpais.com. Canal en youtube youtube.com/channel/UCI6QcXatdaEAaRTRjl3dc0w. En Facebook: facebook.com/AprendemosJuntosBBVA.





Comparto una breve conversación en Twitter con Chema Lázaro, que puede ser de utilidad para los interesados en el tema:


jueves, 9 de mayo de 2019

1er. Congreso de Innovación Educativa: Kairós


1° Congreso de Innovación Educativa Kairós. Experiencias, talleres y proyectos junto a responsables institucionales, docentes y expertos en el ámbito de la innovación aplicada a la educación y a la formación. Panel de apertura a cargo del Dr. Pablo Bongiovanni y el Dr. Marcelo Temperini. Conferencia de cierre: Dr. Hugo Pardo Kuklinski. Talleres, ponencias y stands.


Recibí cada nueva entrada, directamente en tu Email, gratis.

by FeedBurner